李老师在讲授高中历史人教版必修I中“伟大的抗日战争”时，出现以下的教学情境： (李老师展示杨靖宇烈士的照片和英雄事迹的文字介绍) 师：杨靖宇烈士生前为东北抗日民主联军的总指挥，长期活跃在白山黑水问，率...

李老师在讲授高中历史人教版必修I中“伟大的抗日战争”时，出现以下的教学情境：
(李老师展示杨靖宇烈士的照片和英雄事迹的文字介绍)
师：杨靖宇烈士生前为东北抗日民主联军的总指挥，长期活跃在白山黑水问，率领广大的抗日勇士同日寇进行坚决的战斗，曾经取得1934年“反讨伐”战斗胜利等辉煌战果，成为令敌人闻风丧胆的英雄。在战斗最为残酷的日子里，杨靖宇烈士发扬共产党员敢于牺牲的精神，在密林中与敌周旋、战斗，直至牺牲。日本军医检查烈士遗体时发现，杨靖宇的胃里只有棉絮、草根。没有一粒粮食，在场的日军官兵被深深震撼。杨靖宇烈士是我们确山县的优秀儿女，同学们对他的英雄事迹有什么体会，我们现在又能做些什么?
学生们纷纷表达向烈士学习，在和平时期为祖国贡献自己的青春和才智。
师：大家的发言鼓舞人心，就让我们努力学习，掌握更多文化知识，充实头脑，为祖国的美好明天准备着。
问题：结合材料分析李老师的做法实现了“三维目标”中的哪一目标?(16分)